Психологическая культура

[MayFlower]

а прививок он кстати не боится, и вообще врачей не боится, может потому что еще ничем серьезным не болел. и у врача есть за смелость игрушки навыбор, воздушные шарики и прочая фигня.
я 2 раза писала, но почему-то сообщение не добавилось.
врать или хитрить я не умею и не люблю. соврать, что машина поломана, я не могу. во-первых, ребенок не дурак и удивится, как это, вчера вечером работала, а сегодня нет?. во-вторых, если я начну врать и хитрить, тогда мне придется все время ожидать этого от других.
а так я говорю правду, и ожидаю, что мое окружение это тоже будет делать. если натыкаюсь на вранье, разочаровываюсь в человеке, но зато точно знаю, чего он стоит.
и я не обещаю того, чего не могу выполнить. мороженое я не обещала. сказала, что оно будет, если пойдем пешком. потому что если идти пешком, то времени навалом, не надо никуда бежать и не надо платить за парковку. а еще я предложила наверх (домой) поехать на автобусе.
сейчас у ребенка в школе надо сдать на "права на управление чернильной ручкой" - написать 4 предложения без ошибок и без помарок. весь класс уже сдал, только он не сдал и еще одна девочка. я пообещала бассейн, как только он сдаст. это недешевое удовольствие, 2 человека на целый день плюс парковка и там купить мороженое-булочку это 30 евро минимум.
ну и уже 2 раза ему дали переписать заново. и крайнего срока сдачи не дали. и вот в бассейн хочется, но лень ворочаться.
что касается планов, если нам надо в несколько мест, он отлично может спланировать, в каком порядке, чтоб меньше времени потратить.

[Варшава]

Ну фифти-фифти так и придется ждать вранья от других-просто потому, что они другие. Это жизнь. Может, вы по складу логический интуит и случайно стали крутой спортсменкой, а так бы были ученым, например

[Anastasia]

[MayFlower]

[Варшава]

Затем,что мы, родители, боимся, что наши дети не поспеют за сверстниками, а дети этим нагло пользуются- грамотно вымогают свое.

[Anastasia]

[MayFlower]

[Nastia]

MayFlower , а зачем ему делать больше, если задают по 1 странице!? Он не хочет как в анекдоте, и вы бы не захотели, и ни один здравомыслящий человек не захочет делать больше, чем нужно!
Все что сверх заданного - только по великому хотению самого ребенка, никак иначе.
Никаких "не убудет"! Ребенок, делающий уроки за 5 минут, выкладывается не меньше, чем пыхтящий 2 часа. Не обольщайтесь! После его 5 минут ему также нужен отдых! Оставьте вы сына в покое, ну честное слово! Жалко мне пацана! Мы давно с вами тут уже общаемся, и все это время моя метода "отдолбайся от ребенка" (Мидори, привет!) РАБОТАЕТ!!! Успехи в школе, учительница хвалит! В первом классе и не мечтала об этом.
_________________
В жизни ничего нельзя стереть. Но дорисовать-то можно!

[Anastasia]

[MayFlower]

[Nastia]

А что за страшные последствия наступят, если они не закончат те тетради к концу года? Просто, делаю скидку на то, что не знаю ваших требований к освоению программы.
Ребенок в целом программу тянет? Понимает темы? Это основное. Сколько он там страниц решит - дело десятое.
У нас до сих пор не заполнен читательский дневник и портфолио (обязательное требование нашей школьной программы). Пусть меня признают самой худшей мамой на свете, но никакая сила не заставит меня заставлять ребенка заполнять эту хрень на каникулах. На каникулах только воздух свежий и прогулки долгие!

Сейчас ситуация такова, дочь уже сама понимает - ее косяк, не заполняла. Я ей просто напоминала о необходимости заполнять, но не настаивала. Теперь в целях регулировки ее "авралов-расслабух" вижу свою задачу объяснить ей, что весь объем работ ей (ей! не мне!) надо разбить на части так, чтобы и в каникулы (у нас они с 22 марта) отдохнуть, и до конца года успеть. Ставлю ей эту задачу, а она пусть раскидает по дням (календарь ей перед носом перекидной поставила, ибо все еще не очень догоняем) что и сколько в какой день она будет делать.

Мэй, смело делегируйте сыну эти полномочия!!!! Как у нас с дочкой примерно. И даже если случится самое страшное - не сделает ничего, ну не упадет небо на землю!
_________________
В жизни ничего нельзя стереть. Но дорисовать-то можно!

[Anastasia]

[MayFlower]

сидим дома, каникулы. вчера звонит мама одноклассника, пригласила ребенка в гости поиграться. тот с радостью согласился. я его отвезла и вернулась убирать в квартире. через полтора часа забрала, как договорились.
сидит надулся. спрашиваю что поругались? а он отвечает:
вот, пригласил меня в гости, а сам говорит эту игрушку не трогай, эту тоже не трогай. я хотел с ним в машинки поиграть, а он говорит что уже вчера играл и ему неинтересно. стали играть в настольную игру, он стал проигрывать и все раскидал.
мы поговорили еще на эту тему, что его одноклассник повел себя как трехлетний ребенок, жадничал и капризничал. зато когда он был у нас, мой ребенок ему все показал и дал потрогать.
решили в следующий раз встретиться на улице и мяч погонять (когда погода позволит).
сегодня сидим играем в монополию. он стал проигрывать и точно также начал все вокруг себя раскидывать и дуться.
сижу делаю вид что не замечаю, игру убрала. думаю сказать ему или не сказать, что вчера обвинял своего друга в "детском" поведении, а сегодня сам себя точно также ведет )))))
потом стал строить карточный домик. а не получается. взял склеил все карты клеем. 3 колоды. весь пол в клее, руки-ноги в клее, а карты не клеются, ну блин по тонкой грани-то.
подошел бы и спросил: мама, у меня не клеится, что надо сделать? но он всегда все лучше знает. я бы предложила взять липкую ленту, у нас есть такая которая потом хорошо убирается и следов не оставляет даже на бумажках, которые ты между собой склеиваешь.

[MayFlower]

а вот меня опять сделали дурой.
у ребенка каникулы. он захотел к папе. ну наздоровье. у всех выходные, католическая пасха. ну сидит он у папы. я каждый вечер звоню спрашиваю что он делал, рассказываю что я без него делала (ничего особенного, на тренировку сходила, у мамы моего любимого человека посидела).
перед его отъездом в четверг мы читали объявление в газете, что в соседнем селе выставка моделей поездов и что там детям дают с ними поиграться. он захотел пойти. я сказала что если хочешь пойти, договаривайся с папой и звони мне.
выставка была вчера и сегодня с 10 до 17 часов. мы такие выставки уже посещали и неплохо проводили время.
ну в общем он не позвонил. ну я думаю не хочет идти, наверное у папы есть чем заняться. звоню сама. только что. говорю что тебе от мамы мч перепала корзинка со сладостями в честь пасхи, и пирог в честь дня рождения племянника мч. спросила что они там делают. тут ребенок вспомнил про эти модели поездов.
я говорю ты молодец что вспомнил. но если вы сейчас сядете в поезд и поедете сюда, то приедете в 4, а выставка закрывается в 5. если ты хотел пойти на выставку, почему ты не позвонил раньше?
он надулся, аж по телефону было слышно. аааа, ты мне обещала. ну классно. он сидит у папы и думает про эту выставку, и ждет пока я прочитаю его мысли и приеду за ним. я же четко сказала: хочешь на выставку - звони. он этого не помнит. он помнит, что я обещала выставку, но не помнит, что надо было позвонить сказать что он на нее хочет пойти.
тут в разговор влез ребенкин папа. типа обещаешь, а потом не выполняешь, и он тут злой, а я хочу общаться с добрым ребенком. я тут же сгладила ситуацию и сказала что на следующей неделе поедем в парк развлечений под крышей. раз пообещала, придется ехать. еще может быть кого-то и приглашать.
что мне делать в таких ситуациях? вообще не звонить, пока он у папы? объяснять в стотысячный раз, что невозможно влезть на елку и не поцарапать зад, невозможно находиться у папы и ждать, что я на расстоянии 40 км прочитаю мысли и приеду его развлекать?

[Варшава]

Чтобы выработать рефлекс не опаздывать с чем бы то ни было, надо это самое что бы то ни было в случае опоздания отнимать насовсем. А потом стиснуть зубы и терпеть нытье и обвинения, но другого пути нет.
Чтобы не завыл, можно написать правила и повесить на видное место.
Если БМ манипулирует, говорит, что плохая мать итп- делать паузу, повторять- ага, ты считаешь, что плохая мать, ага... обещала, говоришь... и не сделала... бедный ребеночек...
а паузы пусть сам заполняет.
Или на него валить все в всегда- не напомнил- плохой отец, напомнил и не повез- тоже плохой отец, напомнил, повез, а ребенок потом придрался к нему 9 якобы)- тоже плохой отец. Все сделал на отлично- тоже плохой отец, потому что вам так кажется, и все тут.
Они оба к вам придираются, потому что вы слушаете и оправдываетесь. Если или соглашаться со всем, или не соглашаться со всем, почти не слушая, поверх голов- бубнеж прекратится. Или вы перестанете на него болезненно реагировать.

[MayFlower]

я ни на кого не валю. просто на той неделе ему папа сказал: в четверг я буду работать полдня, потом тебя заберу и потом выходные.
полдня это до 12. в 12 он не звонит. подождали час, я позвонила. оказалось, они работают таки не полдня, а целый день. значит до 4. ну хорошо, говорю, в 5 у нас на вокзале.
в полпятого звонок: я вас жду, а вас нет. где ждешь? он называет другой город, на полдороги, где мы встречаемся, если мне надо на курсы. там ребенок пересаживается с папой в нужный поезд, а я иду учиться. но мы же договаривались в другом месте! пока его папа добрался до нас, прошло еще полтора часа. потому что из того города к нам сообщение раз в час.
малой сидит обиженный: папа обещал. я говорю: дорогой, ты вот когда идешь в школу, точно знаешь, сколько у тебя уроков? точно. а если у вас какой-нибудь поход в музей или еще куда, тебе об этом говорят заранее? говорят, и всем бумажки раздают, я их тебе на подпись приношу.
отлично говорю. вот ты все знаешь. а твой папа, когда приходит на работу, не знает, будет ли он работать полный день или полдня. то ли у него шеф идиот, то ли папа сам забывает все. вот и сегодня не туда поехал и ждет нас не там.
меня этот идиотизм раздражает. и ведь вижу, что вот этой избирательной забывчивостью (помнить только то, что тебе самому кажется важным) он точь-в-точь в папу.
и вот я раньше думала, что это его папа такой, потому что я ему постоянно напоминаю и снимаю с него ответственность, думаю за него. так ведь теперь я не напоминаю, почему он не начинает думать сам? ему что, нечем думать?
и ребенок туда же, вообще в голове ничего не держится, ни одного стиха наизусть не знает и вообще все пропускает мимо ушей, что ему не интересно. а поскольку интересов нет, горизонты узкие, то и в голове пусто. выросла капуста.
ненавижу идиотов.

[Варшава]

Ваше раздражение мне понятно, более чем.
Но сейчас полезнее будет не определять, кто идиот, а кто нет, потому что от этого поведенческих изменений нет, а придумать что-то , от чего эти изменения будут. В очень много логически рассуждаете там, где можно просто выбежать из комнаты ( молча), швырнуть на пол предмет ( молча), захлопнуть дверь перед носом сына ( молча), бросить трубку ( молча).
( Я, кстати, довольно болтлива была. Но СДВГ- сын меня пролечил. Почти )

[MayFlower]

[Варшава]

Он так дистанцию регулирует, как может, и это понятный ему язык.
Да, вы будете заниматься тем же самым, но с другими целями.
Не для того, чтоб уподабливаться ему, а чтоб передать ему ваше сообщение. На его языке.
Это должно сработать, и, опоздав, он будет признавать это- да, не успел, и не сваливать ни на кого.

[Nastia]

Варшава, я тоже заметила, болтливость при наличии у ребенка даже намека на СДВГ - лишнее. Равно как и логические умозаключения, MayFlower, а у вас их в избытке. Сама ими грешу.
Избирательная забывчивость, поздравьте нас, переросли! Никакая логика не действовала, вообще. Подозреваю, сработала ответная избирательная забывчивость с моей стороны. Вот прям так и говорила - упс, доченька, забыла я (вкусняшку купить, про поход в планетарий с классом на каникулах напомнить, билеты в цирк купить). Ну и разгребание результатов ее забывчивости ею же, а не мною, но про это я уже писала где-то выше, не буду повторяться.
MayFlower, вы опять немного не туда. Опять поиск идиотов и схожести сына с папой. Не надо.
С папой, ждущим не там... Приехали, папы нет, сынуля, вот часы, вот время, на которое мы договорились, вот место, где должен стоять папа. Папы нету? Адью! У меня куча интересных дел, поехали, родной.
Чувствуете разницу? Вот зачем было тратить 1,5 часа на ожидание папы? Да лучше предложили бы сыну что-то интересное и провели бы время вместе! А ваши умозаключения про уроки, музеи и папиного шефа-идиота поняли мы, взрослые тетки, а у него в голове вы создали невообразимую кашу и все. Отсюда обиды его.
_________________
В жизни ничего нельзя стереть. Но дорисовать-то можно!

[Варшава]

Настя, потому что Мэй старательно соблюдает чужие правила, годами не дожидаясь деловой взаимности в ответ. Но это дает ей моральный выигрыш, который, похоже, дороже любых результатов. Мэй, извините, что про вас в третьем лице

[Nastia]

Варшава, я уже поняла про старательное соблюдение Мэй правил чужих. Потому и достаю своими ЦУ. Я ж еще одна старательная девочка, которая долго по правилам жила. Ну их, те правила! Что работает, то и правила, все остальное в топку!
_________________
В жизни ничего нельзя стереть. Но дорисовать-то можно!

[MayFlower]

да мы никуда не ехали, папа должен был к нам на вокзал приехать. сидели себе игрались в монополию. полтора часа туда-сюда погоды не делает.
и вот если ему попала вожжа под хвост - хочу к папе, то отвлечь его невозможно.
кстати, всю неделю каждый день ездили на тренировки. у него есть друзья, их в семье 4 детей. самый младший еще толком не ходит, а с 3 остальными он отлично проводит время. ну и они тоже тренируются, только в другом клубе. взялась я повозить их с собой на тренировки.
сели в машину. обычно мы с ребенком по дороге разговариваем, подпеваем, если по радио хорошая музыка, по сторонам глазеем...
а тут сели, полная машина детей и тишина. гробовая. все молчат. хотя они меня знают хорошо. мой начал было разговор, а ему никто не отвечает. он тоже замолчал.
на третий день на обратном пути разговорились, начали играть в игру, когда говоришь слово, и на последнюю букву надо придумать другое слово.
первые 2 дня они молчали, я даже забыла, что в машине кроме моего ребенка кто-то сидит. а он на обратном пути с тренировки обычно спит. почти доехав до дома, я его спросила, что он хочет на ужин. он не ответил.
мы высадили пассажиров, тут он мне говорит: зачем ты меня спрашиваешь? зачем им знать, что у меня будет на ужин? они же все время молчат, тогда и я буду молчать.
тренировки закончились, опять встал вопрос "что мне делать?"
сегодня пошли в лес жечь костер.
кстати я не болтаю без устали и вообще не навязываюсь. жду, когда ребенок сам спросит. но вот это его "что мне делать" меня до сих пор выводит. я начинаю предлагать идеи и загибаю пальцы. знаю точно, что максимум после 5й меня может понести и я выдам в рифму "снимай штаны и бегай". а он естественно разозлится. не знаю как выскочить из этого круга без потерь.

[Варшава]

Без потерь- это не потеряв лицо? Да забудьте вы его уже гденить, ваше лицо...
Болтать не смысле количества, а в вашем услужливом ответе на любой вопрос.
-Что мне делать?- Молча пожимаете плечами.
Это он так на вас хочет ответственность свалить.
Но писать и какать вы же не будете за него, да и из вас, пардон, он вылез сам
Поэтому на вопрос -что мне делать- молча пожимаете плечами. Можно отвернуться. Отойти. Или улыбнуться. Но- молча.
Сначала н, возможно, будет истерить и загадывать загадки, а потом станет "радиоуправляемым" ( термин из сленга нянь и психологов)

[Варшава]

Даже маленькие дети в машине и то смогли свои границы показать, а вы...